Fakultas Psikologi UIN Malang Belajar ke Unpad, Bidik Penguatan Laboratorium dan Pembelajaran Berbasis Teknologi
Bandung | Serulingmedia.com – Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang menggali pengalaman Universitas Padjadjaran (Unpad) dalam pengembangan laboratorium dan pemanfaatan teknologi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran psikologi.
Upaya tersebut dilakukan melalui kunjungan benchmarking ke Fakultas Psikologi Unpad di Bandung, Selasa (29/9/2026). Kunjungan ini menjadi ajang pertukaran pengalaman antarfakultas, khususnya dalam pengelolaan fasilitas akademik, pengembangan praktikum, dan inovasi pembelajaran berbasis teknologi.
Dekan Fakultas Psikologi UIN Malang, Prof. Dr. Hj. Siti Mahmudah, M.Si., memimpin rombongan yang terdiri atas Wakil Dekan I Dr. Muallifah, MA., dan Wakil Dekan II Dr. Elok Halimatus Sa’diyah, M.Si. Kedatangan rombongan disambut Dekan Fakultas Psikologi Unpad, Dr. Retno Hanggarani Ninin, M.Psi., Psikolog.
Dalam kunjungan tersebut, rombongan meninjau sejumlah fasilitas unggulan yang menunjang kegiatan akademik dan penelitian. Fasilitas yang dikunjungi meliputi laboratorium psikologi standar, ruang virtual reality (VR), ruang kuliah hybrid, ruang electroencephalography (EEG), laboratorium psikologi fisiologi, hingga ruang podcast psikologi.
Berbagai fasilitas tersebut memberikan gambaran tentang pemanfaatan teknologi dalam memperluas metode pembelajaran, memperkuat kegiatan praktikum, serta mendukung penelitian mahasiswa dan dosen.
Teknologi VR, misalnya, dapat dimanfaatkan untuk menghadirkan simulasi dalam proses pembelajaran. Sementara itu, perangkat EEG dan laboratorium psikologi fisiologi mendukung kegiatan praktikum serta penelitian yang berkaitan dengan respons fisiologis manusia.
Adapun ruang kuliah hybrid dan podcast membuka peluang pengembangan pembelajaran yang lebih fleksibel sekaligus memperluas penyebaran informasi dan komunikasi ilmiah.
Pengembangan Laboratorium Harus Sesuai Kebutuhan Akademik
Dekan Fakultas Psikologi UIN Malang, Prof. Dr. Hj. Siti Mahmudah, M.Si., menegaskan bahwa pengembangan fasilitas akademik perlu berjalan seiring dengan kebutuhan pendidikan dan perkembangan teknologi.
Menurutnya, pembangunan laboratorium tidak cukup hanya dengan menyediakan ruangan dan peralatan. Pengembangannya harus mempertimbangkan relevansi dengan kurikulum, kebutuhan praktikum, kapasitas penelitian, serta kompetensi lulusan yang ingin dicapai.
Pengalaman Fakultas Psikologi Unpad menjadi salah satu referensi bagi UIN Malang dalam memperkaya perencanaan pengembangan fasilitas akademik agar semakin relevan dengan tuntutan pendidikan psikologi saat ini.
Melalui kegiatan benchmarking ini, Fakultas Psikologi UIN Malang juga berupaya memperkuat komunikasi kelembagaan dan membuka ruang pertukaran gagasan mengenai tantangan pendidikan psikologi di tengah pesatnya perkembangan teknologi.
Pertukaran pengalaman tersebut diharapkan tidak berhenti pada kunjungan dan pengamatan fasilitas, tetapi dapat ditindaklanjuti melalui perencanaan program yang sesuai dengan kebutuhan fakultas.
Ke depan, Fakultas Psikologi UIN Malang berharap hasil kunjungan ini dapat menjadi masukan dalam pengembangan laboratorium, penguatan pembelajaran berbasis teknologi, serta peningkatan kualitas kegiatan praktikum dan penelitian mahasiswa.
Langkah tersebut menjadi bagian dari upaya fakultas untuk memastikan bahwa pengembangan sarana akademik tidak sekadar mengikuti kemajuan teknologi, tetapi juga memberikan manfaat nyata bagi proses pembelajaran dan peningkatan kompetensi lulusan. ( Eno)
